27.2.08
O novo processo de avaliacao dos professores: outra boa ideia mal executada
(no Publico de hoje, por Joao F. Oliveira - clicar para aumentar)
Os riscos que um sistema de avaliacao desta complexidade tenha consequencias nao intencionadas e' obvio. Para alem das horas de trabalho que o funcionamento do sistema exige, e' elevado o potencial de "gaming" - ter professores a trabalhar "para ingles [avaliador] ver" e nao para os alunos.
E' preciso avaliar com seriedade, mas e' pouco provavel que este sistema tenha sucesso. E, em todo o caso, com exames nacionais serios restringidos aos 9.o e 12.o anos, o potencial para se avaliar a propria reforma e' limitado.
(no Publico de hoje, por Joao F. Oliveira - clicar para aumentar)
Os riscos que um sistema de avaliacao desta complexidade tenha consequencias nao intencionadas e' obvio. Para alem das horas de trabalho que o funcionamento do sistema exige, e' elevado o potencial de "gaming" - ter professores a trabalhar "para ingles [avaliador] ver" e nao para os alunos.
E' preciso avaliar com seriedade, mas e' pouco provavel que este sistema tenha sucesso. E, em todo o caso, com exames nacionais serios restringidos aos 9.o e 12.o anos, o potencial para se avaliar a propria reforma e' limitado.
